← На главную

GAME

Два королевства

Игра «Два королевства» развивает навыки невербального общения и взаимодействия в группе. Участники учатся эффективно сотрудничать, используя только жесты и мимику.

Евгений@adminПрофиль автора
Опубликовано 12 июля 2026 г.284 просмотра

Детали материала

Параметры игры

Активность: средняяФормат: любой форматКонтакт: минимальныйНужен ведущийНужны материалы

Игра «Два королевства» направлена на развитие навыков невербального общения и взаимодействия в группе. Участники учатся эффективно сотрудничать, используя только жесты и мимику.

Цель игры: повысить уровень взаимодействия участников посредством невербальных средств общения.

Рекомендуемый возраст: 10–14 лет.

Количество участников: от 1 до 30 человек.

Время проведения: 20–35 минут.

Место проведения: любое.

Цель: развитие навыков невербального общения и взаимодействия в группе.

Реквизит: карточки с названиями сказочных персонажей.

Подготовка: подготовить карточки с названиями персонажей для каждого участника, разделив их на две стопки по цветам (белый и чёрный).

Ход игры:

1. Ведущий рассказывает легенду о двух королевствах — Белом и Чёрном, которые были добрыми соседями. В каждом дворце находились король и королева, принц и принцесса, начальник стражи и главный министр, повар, садовник и так далее. Жители королевств потеряли способность различать цвета и слышать друг друга из-за урагана, вызванного злой волшебницей.

2. Участники по очереди вытягивают карточку и узнают, какая роль досталась им в игре. Цвет карточки подсказывает, к какому королевству они относятся. Важное условие — никому не показывать свою карточку!

3. Задача участников — выстроиться в определённом порядке в соответствии с выпавшей им ролью и оказаться в том королевстве, цвет которого им выпал. При этом нужно соблюдать три условия:

Нельзя слышать друг друга, можно общаться только с помощью жестов.

Запрещается показывать рукой на предметы белого и чёрного цвета, имеющиеся на одежде.

Запрещается писать на бумаге или в воздухе слова, обозначающие цвет и роль.

4. После того как обе шеренги выстроятся друг против друга, ведущий предлагает игрокам предъявить доставшиеся им карточки и назвать свои роли. Тем самым выявляется успешность (или неуспешность) выполнения задания.

Вопросы для обсуждения:

Что помогло вам найти своё место?

Какие трудности возникли, и как вы их преодолевали?

Какие способы взаимодействия с другими участниками вы использовали?

Кто, по вашему мнению, нашёл удачные способы договориться без слов?

Удалось ли кому-то, не нарушая правила, достаточно легко справиться с трудностями?

Темы материала

ОбщениеОбучениеЛетоКруглый годЗаезд и адаптацияОсновной периодКомандная работаКоммуникацияАктивныйДневнойДля подростковС реквизитомБез контакта

Связанные материалы

Что еще может пригодиться

Материалы, которые дополняют текущую тему или помогают продолжить работу.

Можно открыть дальше

Похожие материалы

Подобраны по текущему опубликованному материалу.

Автор материала

Евгений

admin
Рейтинг0+0 / -0
Материалов169169 материалов
Комментариев4 4 комментария

Обсуждение

Комментарии и реакции

0 комментариев
Загружаем комментарии…